inDrive facilite la rentrée des étudiants avec 50 trajets partagés gratuits au Maroc
Chaque mois de septembre, des milliers d’étudiants marocains entreprennent le voyage de leur ville natale vers les villes universitaires. Un trajet souvent long et contraignant : taxi jusqu’à la gare, attente d’un train ou d’un bus à horaires fixes, puis un autre taxi pour rejoindre le campus. Cette année, 50 étudiants bénéficieront d’un retour à l’université plus simple grâce à inDrive, qui met à leur disposition des trajets partagés gratuits. Une solution directe qui remplace les multiples correspondances par un seul voyage, permettant d’économiser de l’argent, de réduire le stress et même de créer de nouvelles amitiés. Contrairement aux voyages traditionnels avec plusieurs correspondances, les étudiants peuvent désormais partager une voiture de leur ville de départ jusqu’à leur ville universitaire. Résultat : moins d’attentes, moins de changements et une arrivée plus prévisible. Le covoiturage réduit les coûts globaux du trajet tout en favorisant la convivialité entre pairs. « Avant, je devais porter mes lourds sacs à travers deux gares et attendre les correspondances, » explique Amina, étudiante en 5ᵉ année d’ingénierie à l’ENSAM Meknès. « Avec le trajet direct partagé via inDrive, j’ai chargé une seule fois, voyagé avec d’autres étudiants et je suis arrivée à l’heure. C’était plus calme et plus amusant. » « Plus de correspondances, plus d’attentes ratées, plus de sacs à trimbaler d’une gare à l’autre, » ajoute Amine, également étudiant en 4ᵉ année à l’ENSAM Meknès. « Le trajet direct a rendu l’expérience beaucoup plus simple et agréable que mes voyages habituels en train et taxi. » Pour les parents, la sécurité reste prioritaire. « Éviter les taxis supplémentaires et les gares était déjà un soulagement, » témoigne Samira, mère d’une étudiante en première année de droit. « Mais ce qui m’a le plus rassurée, c’est de pouvoir suivre en direct le trajet de ma fille sur l’application inDrive. Cela m’a donné une vraie tranquillité d’esprit. » L’initiative est mise en place pendant la période de rentrée universitaire, sur les principaux axes de déplacement étudiants tels que Casablanca–Meknès et Agadir–Marrakech. « Nous savons que le voyage de rentrée peut être stressant et coûteux, » déclare Fatine Bennani Meziane, représentante pays d’inDrive au Maroc. « En offrant des trajets partagés gratuits à 50 étudiants, nous voulons alléger ce fardeau de manière pratique, abordable et sûre — et affirmer notre engagement à soutenir les communautés étudiantes au moment où l’année académique débute. »
Accès des étudiants marocains aux bourses: Accord entre le groupe Planeta et l’Ambassade du royaume en Espagne
Un accord a été conclu entre le groupe »Planeta Formation et Universités’’ et l’Ambassade du Maroc en Espagne visant la promotion de l’accès aux études supérieures pour les étudiants marocains méritants établis en Espagne, en leur octroyant des bourses. Ce programme comprend 210 bourses d’études dans les différents niveaux de formation : professionnelle, diplômante, postuniversitaire et continue, selon les deux signataires. Les Marocains résidant en Espagne qui obtiendront ces bourses d’étude pourront choisir parmi un total de 146 programmes, répartis sur 12 domaines de connaissance que ‘’Planeta Formation et Universités’’ offre à travers ses institutions et qui seront enseignés selon différentes méthodologies (présentielle, hybride et en ligne). Les institutions de ‘’Planeta Formation et Universités’’ chargées des programmes de formation qui font partie de l’accord sont l’EAE Business School (sur ses campus de Madrid et de Barcelone), Barcelona Culinary Hub, Iberonex, iFP Innovation en Formation Professionnelle, INESDI Business Techschool, OBS Business School, BIU Broward International University, The Core School, UNIE Université et l’Université internationale de Valence. Les programmes sont spécialisés dans de nombreux domaines, en l’occurrence les arts et lettres, l’audiovisuel, les sciences et technologies, les sciences de la santé, l’éducation, le commerce, la finance, le droit, le marketing et communication, la gestion des opérations et des projets, les ressources humaines, le tourisme et la gastronomie. « Disposer des outils de ‘Planeta Formation et Universités’ est une grande opportunité pour la collaboration éducative et pour promouvoir le talent de nos étudiants, afin qu’ils puissent voir s’élargir leurs possibilités d’un avenir professionnel réussi », a souligné, à cette occasion, l’ambassadrice du Maroc en Espagne, Mme Karima Benyaich. ‘’Le lancement de ces bourses de formation est un bon exemple de notre engagement en faveur de la formation, et nous espérons contribuer à encourager la formation des Marocains résidant de manière permanente ou à long terme en Espagne et ayant les meilleurs dossiers, en les encourageant à continuer à se préparer et à se former pour leur avenir professionnel », a indiqué, de son côté, Carlos Giménez, directeur général du groupe.
Une centaine de bourses attribuées aux étudiants marocains pour l’apprentissage du chinois
Une centaine de bourses internationales seront accordées par Pékin aux étudiants marocains pour l’apprentissage de la langue chinoise, a annoncé, samedi à Rabat, le président du Comité permanent de l’Assemblée populaire nationale chinoise, Zhao Liji.En outre, 100 places à la colonie de vacances en Chine seront allouées aux étudiants marocains en vue de diffuser et soutenir l’apprentissage du chinois au Maroc, a ajouté M. Liji lors d’une allocution prononcée à l’occasion d’une réception offerte en son honneur par l’Institut Confucius de l’Université Mohammed V de Rabat. La Chine fournira également à cette université un lot d’équipements pour l’apprentissage en ligne de la langue chinoise et de livres pour permettre aux étudiants marocains de connaître la culture de ce pays asiatique, a-t-il précisé. Selon le responsable chinois, l’Institut Confucius est une plate-forme importante à même de promouvoir la connaissance mutuelle entre la Chine et le Maroc, d’une part, et la Chine et l’Afrique, d’autre part. L’institut a apporté une contribution positive depuis plus d’une décennie pour renforcer la communication et tirer profit mutuellement des cultures chinoise et marocaine, outre le raffermissement de la coopération entre les deux peuples, a encore noté M. Liji. Pour sa part, le président par intérim de l’Université Mohammed V, Farid El Bacha, a souligné dans une déclaration à M24, la chaîne d’information en continu de la MAP, que la visite du président du Comité permanent de l’Assemblée populaire nationale chinoise à l’Institut Confucius témoigne de la profondeur des relations culturelles et universitaires entre le Maroc et la Chine. Il a ajouté dans une allocution de circonstance que le Maroc abrite le plus grand nombre d’instituts Confucius dans le monde arabe, mettant l’accent sur l’importance du rôle de la culture dans le rapprochement entre les peuples. Quant au secrétaire général du ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, Mohamed Khalfaoui, il a estimé que cette initiative vient refléter la solidité et la profondeur des relations distinguées entre le Maroc et la Chine. Dans une allocution prononcée au nom du ministre de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, Abdellatif Miraoui, M. Khalfaoui a également salué l’amitié séculaire maroco-chinoise, notant que les liens entre Rabat et Pékin ne cessent de se consolider depuis l’établissement des relations diplomatiques bilatérales en 1958, conformément à la vision des dirigeants des deux pays, Sa Majesté le Roi Mohammed VI et le président chinois Xi Jinping. Pour sa part, la directrice de l’Institut Confucius, Karima Yatribi, a précisé, dans son allocution que l’initiative chinoise permettra aux étudiants marocains méritants de bénéficier d’une centaine de bourses pour poursuivre leurs études en Chine et d’autant de places à la colonie de vacances dans ce pays. Cette initiative contribuera à renforcer la communication entre le Maroc et la Chine, d’autant plus que l’institut, en plus de proposer des cours de langue chinoise, aide les étudiants à explorer la culture chinoise, a-t-elle poursuivi. Cette réception qui s’inscrit dans le cadre de la visite officielle qu’effectue M. Liji au Maroc à la tête d’une délégation chinoise de haut niveau, a été marquée par la présentation de chansons en langues chinoise et marocaine, interprétées par les étudiants de l’Institut. Par la même occasion, il a été procédé au dévoilement du tableau du Centre de langue chinoise, qui sera décerné à l’Union des entreprises chinoises opérant au Maroc.
Ifrane : Des étudiants de l’université Al Akhawayn simulent le modèle onusien
Les étudiants de l’université Al Akhawayn ont abordé, vendredi, des questions internationales d’actualité dans le cadre d’une simulation du modèle des Nations-Unies. Ce débat, initié par le club ‘’Al Akhawayn Model United Nations-AUI MUN’’ et qui se poursuivra qu’au 6 janvier courant, est devenu un rendez-vous annuel pour échanger les vues sur le modèle onusien entre étudiants, diplomates et universitaires. Cette rencontre connait la participation cette année de plus 290 étudiants de l’université de diverses nationalités, afin d’exposer leurs visions des événements actuels que connait le monde, a indiqué à la MAP Zayd Chaârani, chargé de communication du club AUI MUN. Cet exercice portera cette année sur trois questions principales, à savoir le Sahara marocain, la question syrienne et la situation en Lybie, a-t-il ajouté, notant qu’il sera question aussi de discuter des événements au Soudan et d’autres questions internationales. Les participants devront débattre, durant cette rencontre, au nom de leurs pays respectifs, et seront amenés à donner leur propre analyse de la situation des pays représentés et leur position par rapport aux problèmes traités par leur comité. Cette simulation, organisée sous forme du modèle onusien où chaque participant représente un pays, tend particulièrement à familiariser les étudiants avec le fonctionnement des organisations internationales. A l’instar des années écoulées, le fonctionnement de plusieurs organisations figure au menu de la conférence, dont l’Union africaine, la Ligue arabe, le Conseil de sécurité, le Haut-Commissariat des Nations unies pour les réfugiés, l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture ou encore la Cour internationale de justice. MAP
Avec près de 40.000 inscrits, les Marocains première communauté estudiantine étrangère en France
Près de 40.000 étudiants marocains poursuivent leurs études en France, soit la première communauté estudiantine étrangère, selon l’Agence française pour la promotion de l’enseignement supérieur, l’accueil et la mobilité internationale ‘’Campus France’’. Le nombre d’étudiants marocains inscrits dans des établissements français d’enseignement supérieur en 2017/2018 se chiffre exactement à 39.855 étudiants, d’après des chiffres publiés vendredi par Campus France et relayés par le journal Le Monde. La même source observe que les nationalités des étudiants internationaux restent proches de l’année précédente. En revanche, « l’ordre dans ce classement change légèrement : Après le Maroc en première position, c’est l’Algérie qui passe en deuxième position avec 30.521 étudiants, devant la Chine, 3ème avec 30.071 étudiants, tandis que l’Italie gagne une place pour se positionner quatrième avec 13.341 étudiants au détriment de la Tunisie 5ème avec 12.842 étudiants. Par continent, l’Afrique demeure en tête avec 46 % des étudiants internationaux, suivie de l’Europe (25 %), l’Océanie (16 %), du continent américain (9 %) et du Moyen-Orient (4 %). La même source affirme que l’attractivité de la France auprès des étudiants étrangers reste forte : ils étaient 343.400 à choisir l’Hexagone pour étudier en 2017-2018, en hausse de 4,5 % par rapport à l’année universitaire précédente. A l’université, les étudiants étrangers continuent de privilégier les filières sciences et médecine (37 %), suivies des lettres, langues et sciences humaines et sociales (32 %), de l’économie et gestion (20 %) et le droit et les sciences politiques (12 %). Par genre, en 2017-2018, 52,5 % des étudiants internationaux étaient des étudiantes. Une proportion sensiblement la même que l’année précédente. Destination très attractive pour les étudiants étrangers, la France se classe en quatrième position des pays d’accueil des étudiants internationaux, derrière les États-Unis, le Royaume-Uni et l’Australie et devant l’Allemagne. Elle est également la première destination non-anglophone choisie par les étudiants en mobilité internationale. MAP
Aéronautique : Cinq étudiants représentent le Maroc à la finale d’Usaire Student Awards 2018
Cinq étudiants issus de trois universités et écoles d’ingénieurs marocaines participeront à la phase finale d’Usaire Student Awards 2018, une compétition internationale qui met en lice des étudiants du monde entier sur un sujet prospectif en lien avec l’industrie aéronautique et de défense. L’annonce des cinq lauréats finalistes qui représentent l’Ecole AEROSUP de Casablanca, l’Ecole Centrale de Casablanca et l’ENSA d’Agadir, a été faite lors d’une conférence organisée, mercredi à Rabat, par le ministère de l’Industrie, de l’investissement, du commerce et de l’économie numérique, en collaboration avec Rolls-Royce France et l’association Usaire (Association of United States and European Aerospace industry representatives). L’édition 2018 de ce concours a enregistré une première participation en force du Maroc, avec 25 équipes, soit le tiers de l’ensemble des équipes enregistrées, a indiqué le ministre de l’Industrie, de l’investissement, du commerce et de l’économie numérique, Moulay Hafid Elalamy, qui présidait cette conférence. Trois équipes marocaines sur un total de 15 équipes ont été retenues pour la phase finale, s’est félicité M. Elalamy, qui a salué, à cette occasion, l’ingéniosité et la créativité dont ont fait preuve les étudiants et les établissements participant à ce concours. « Nous encourageons fortement nos jeunes talents à s’orienter davantage vers ce secteur dynamique qui possède un fort potentiel d’innovation et qui regorge d’innombrables opportunités », a-t-il dit, relevant que « le rapprochement entre les jeunes et le tissu productif permettra, sans nul doute, de créer des synergies fructueuses autour de projets innovants ». De son côté, Romain Poly, Country Manager à Rolls-Royce, a mis l’accent sur le besoin d’imbrication entre les industriels, les universités et le monde institutionnel. « Cette idée a germé très concrètement le jour de l’ouverture de l’usine de Hexcel à Casablanca en mars dernier », a-t-il poursuivi. Près de 20% des étudiants ayant participé avec les 25 équipes marocaines à la première phase du concours sont issus de l’Afrique sub-saharienne, a-t-il fait observer, notant que cela « montre que le positionnement du Maroc comme ouverture sur l’Afrique a tout son sens également dans le domaine de l’éducation ». M. Poly a en outre rappelé que le concours « USAIRE Student Award » a été créé en 2006 par l’équipe Rolls-Royce France avec le soutien, notamment d’Airbus, de Boeing, de Dassault aviation, de Singapoure Airlines, de Panasonic, d’Air France-KLM. Cette initiative a pour objectif d’identifier les futurs ingénieurs aéronautiques de talent, d’animer les réflexions sur les innovations de rupture dans le secteur aéronautique et de mettre en contact les futurs managers et ingénieurs aéronautiques avec les industriels du secteur, a-t-il expliqué. Tenue en présence du président du Groupement des industries marocaines aéronautiques et spatiales (GIMAS), Karim Cheikh, des directeurs des universités et des écoles d’ingénieurs et des professionnels du secteur aéronautique, cette conférence vise notamment à constituer une communauté de jeunes talents marocains de l’aéronautique et de faciliter leur mise en relation avec le monde de l’entreprise. Les gagnants du concours bénéficieront de sessions de coaching et de stages et pourront visiter de grands groupes tels que Rolls-Royce, Airbus Group. Fondée en 1959, l’association « USAIRE » a pour objectif de développer la coopération transatlantique dans le domaine de l’aéronautique civil et militaire, de l’espace et des hautes technologies. MAP