Le Ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique organise « le premier Forum africain sur la formation professionnelle », les 21 et 22 décembre courant à Dakhla au Maroc.
Placée sous le thème « Gouvernance des systèmes de formation professionnelle au service de l’employabilité et de la compétitivité en Afrique», cet événement s’inscrit dans le cadre de la politique menée par S.M. Le Roi Mohammed VI visant à donner une impulsion à la coopération Sud-Sud, en général, et à la coopération dans l’espace africain, en particulier, indique un communiqué du ministère.
Ce forum, qui constituera une plateforme d’échange d’expertise entre les pays participants, vise principalement à mettre l’accent sur les principes de la gouvernance participative des systèmes de formation professionnelle au service du développement inclusif et à tracer une feuille de route pour instaurer un modèle de partenariat entre les pays africains dans la perspective de favoriser l’accès à la formation, la mobilité et la qualification des jeunes, notamment, les populations migrantes, souligne la même source.
Selon la note du ministère, cette rencontre vise aussi à approfondir les liens de coopération entre le Maroc et les pays africains, à travers l’opérationnalisation de « l’Alliance Africaine pour le développement de la formation professionnelle », créée par 15 pays africains dans le cadre d’une convention cadre multilatérale, signée le 18 avril 2017 à Meknès et à explorer de nouvelles pistes de coopération multilatérale avec d’autres pays africains et examen de la possibilité de leur adhésion à « l’Alliance Africaine pour le développement de la formation professionnelle ».
Ainsi, il sera une opportunité pour examiner les enjeux et les défis communs liés à la gouvernance de la formation professionnelle en Afrique et son impact sur la valorisation du capital humain.
En effet, précise le communiqué, les débats s’articuleront autour des axes suivants de la gouvernance participative et l’amélioration de la performance des systèmes de formation professionnelle; l’adéquation Formation/Emploi : outils et approches; la formation professionnelle en tant que vecteur d’intégration des populations migrantes et de complémentarité Sud-Sud; la Coopération multilatérale clé de voûte de la formation professionnelle à l’échelle continentale ainsi que l’accompagnement au développement des métiers face aux défis du changement climatique en Afrique.
Adrien Thyg
Journaliste au sein de notre Rédaction.
